第四季度预备党员思想汇报

下面是小编为大家整理的第四季度预备党员思想汇报,供大家参考。

第四季度预备党员思想汇报

 

  第四季度预备党员思想汇报 我在瑞丽市第三民族中学开展了为期三个月的顶岗实习已经结束。

 期间, 我先后担任了初三初三 93 班的班主任实习和初一 107 班的教学实习。

 作为一名预备党员, 我时刻以一名正式党员的标准要求自己, 促使自己在实习中不断提升自己的专业能力和思想境界, 要求自己尊重学生, 勇于在教学实践中尝试, 为成为一个学生喜爱的老师不断努力、 不断奋斗。

 “要给学生一碗水, 自己就要先有一桶水”, 一节课 45 分钟, 该如何分配?面对学生的上课状态, 教师能否及时做出适当的调整? 所以学生不是想象中的那么好教, 课也不是那么好上的, 老师更不是那么好当的呀!

 同时, 一节课上完了,并不代表就结束了, 作为老师, 不仅要关注自己的教学, 更要善于观察学生, 多与学生聊天, 接触, 得到他们对你教学上的反馈, 了解学生的真实想法和他们的需求, 或者仅仅是他们生活或学习上的一件小事, 都会在将来的教学中对你或多或少产生帮助。

 在此同时, 可以多与其他老师交流, 向他们取经。

 班主任实习工作要做到 1. 完善班级原有常规工作表, 使学生清晰了解班级日常工作开展, 领导班集体, 指导学生班、 团干部开展工作, 发挥班、 团干部的模范带头作用。

 2 做好班主任日常工作计划, 如指导早读、 早操、 文体活动、 批改周记、 家访 , 安排出黑板报, 根据班级情况召开主题班会, 开展班级、 校级活动等。

 3 用严谨的治学态度来指导学生学习, 认真教授学生学法, 指导学生学习。

 做好学习激励工作, 提高并维持学生的学习积极性。

 4 多与学生交流, 了解其心理特点与状况, 与其谈心, 用爱去鼓励他们, 让他们发现学习的意义, 自我的价值。

 5. 为人师表, 以身作则, 充分体现教师和党员的表率作用。

 在教育过程中, 教师的一言一行, 一举一动, 都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用,学生也正是从教师那里学会了如何待人接物, 如何做人。

 像每天准时到达教室,监督早读晚读情况以及迟到情况, 对工作应该保持积极热情, 充满爱心, 对学生的提问, 解答做到有细心, 耐心, 恒心都是给学生做榜样的一部分。

 另外, 实习让我知道, 不管是在教学上, 还是在管理班级上, 应把学生当作一个平等的主体来对待, 尊重学生的人格尊严, 彼此无高低、 尊卑之分。

 老师在建立威信的基础上, 应该与他们平等、 友好的相处, 建立起和谐的师生关系。

 还要热爱学生, 只有爱学生, 才能爱教育事业, 才能做好教育事业, 也只有爱学生,才能理解学生, 激发学生的潜能。

 这种爱是发自内心的, 而又始终贯穿在整个师生交流之中。

 我觉得, 我们的尊重和爱在我们与他们相处的点点滴滴中就可以体现。

 在实习期间, 我几乎平均每天都会要批改他们的听写作业, 因此, 听写作业成了我了解他们学习情况的手段之一, 可我觉得, 它也可以是我与学生交流的方式之一。

 我用评语和分数, 他们则用听写情况回应我。

 于是, 我开始在每一个学生的听写本上留下分数和评语, 评语尽我可能的多样, 可以是表示鼓励的“你真棒” , 也可以是提醒注意的“亲, 最近记单词有些懈怠哦” ; 可以是画朵小花,也可以画个笑脸。

 到后来, 甚至有学生在听写本上与我互动, 有一个学生在星期一收上来的当天听写内容后写着“老师, 对不起, 我星期天忘记记单词了” , 我给她的评语则是:

 “明天下课后来找我重听。

 ” 第二天, 一下课, 那学生就拿着听写本来找我了。

 显然, 我用我自己的方式去鼓励他们, 尊重和爱他们, 也得到了相应的回报。

 共产党员来自于群众, 也要深入群众, 秉承为人民服务的宗旨,确确实实为人民办实事, 办好事。

 同时, 大部分学生知识的主要来源是老师, 尤其像瑞丽三中这样的半寄宿学校, 有的学生一周只能在家呆两天, 而初三的学生甚至只待一天, 从某种程度上

 可以说, 在学校学到的就成了他们知识来源的全部, 又因为知识绝不是处于静止的状态, 它在不断地丰富和发展, 老师就要让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势, 不断更新教育观念, 改革教学内容和方法, 相应的, 学生接受的知识才会是跟得上时代的。

 不管是做老师, 还是做学生, 应该对自己有信心, 应有勇气去尝试。

 即便在尝试中失败, 也能让自己成长, 没有锻炼的机会, 谈何积累和成长? 有些教龄较长的老师看到我们总会说:

 “真羡慕你们, 年轻就是好啊。

 可以跌倒, 只要及时爬起来, 吸取经验教训, 不在同一个地方再摔倒就行, 可我们就不行喽, 我们要平平稳稳地一直到退休。” 所以, 我们有年轻的资本让我们失败, 从失败中找到方法成功,那何必畏惧失败?

  教师这一职业扮演着“传道者角色, 授业解惑者角色, 管理者角色, 示范者角色, 父母与朋友的角色, 研究者的角色”。“十年树木, 百年树人” 要当好一个好老师, 当然要在自己身上下功夫。

 通过在瑞丽三中三个月的实习, 我认识到了自己作为教师和党员的不足, 在以后的学习过程中我会注意不断借鉴与学习, 改正不足之处, 不断提升自己。

 外国语学院 英语教育 113 班 邬婷婷 114050100

  2013 年 12 月 5 日

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